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查不足,励己前行  陈金伟  洛新中学

2021-08-09信息发布发布者:猪猪妹

查不足,励己前行

洛新中学    陈金伟

作为一名教师,我深知,自身的影响力是巨大的:身正,不令则行;身不正,虽令不行。因此,始终保持良好的教师形象,做到以身作则,为人师表,廉洁从教,而且尊重学生家长,采取沟通家长、和蔼面对学生,加大思想教育力度,诱导感染学生,使学生与教师的距离缩短、感情加深,进而达到亲其师、信其道的效果。真诚、同等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  我始终以为,教师也是社会上的一份子,且又不同于社会人,因此,自己的一言一行都要符合教师身份,时时处处严格要求自己,为学生作好榜样,达到正面引导的目的,  无论是在校内还是校外,始终做到树立良好的教师形象,语言文明、衣着得体,待人处事不损教师形象。

作为学校的一份子,自己关心集体,尊重同事,和大家一心为了学校的建设出力献策,工作作风踏实,模范遵守学校纪律,受到了师生及领导的一致好评。我深知,人无完人,在开展师德师风大讨论的活动中,我不断查挖自己身上的不足之处,以最大深度地发现自身的不足,达到扬正去邪的目的。

一、 自身的不足

师德师风的学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在深义,明晰了自身的缺点和不足:

、教育理论学习还不够透彻,应该在勤勉工作、尽心辅导之余,多读书,多做读书笔记。经过这段时间的学习,自己在业务素质和道德修养方面有了很大进步,这也说明自己还要多读书学习,争取更好地提升自身修养,进而达到终身学习、终身受益的目的。

、业务有待继续进步。作为一名中年教师,在多媒体课件制作方面做得还很不够,没能在教学中结合教育教学实践下载、整理并制作适合本校学生实际的课件,使学生享受到更加优质的教育资源。

、整改措施:

对于以上不足,自己果断从以下方面做起:

、见缝插针学习教育教学理论,积极参加学校教育部分有关学习活动,把时间用在业务钻研上,努力提升自身素养。

、积极学习并把握多媒体教学技术,制作系统地课件库,使自己的课堂更生动、丰富。

、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

    教育本来就是一个教学相长的事业,在教育学生的同时也理应得到自身知识的补充,这样才能跟上时代的步伐、达到祖国交给我们的神圣职责,育出一方桃李,实现自我价值。我想,这样的人生才最有意义,也最令人回味,所以我将激情满怀,奋力前行,衣带渐宽而不悔!