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做像倪萍姥姥一样的老师

2021-08-12信息发布发布者:songsingsun

做像倪萍姥姥一样的老师

俞永军

 

《人民教育》年第期上有一篇文章《倪萍:我的老师是姥姥》,读罢很受触动。当下,恐怕没有一种职业所受的非议有教师多,几乎所有人都可以对教育说三道四,指手画脚,这无可厚非,因为教师还未能像医生那样,凭着高超的技艺,让病人起死回生。教师更多的是凭借良知,在良知的牵引下,一步步走进孩子的心田。

然而良知的背后,有技巧,有艺术,有魅力,如同倪萍姥姥一样,时时、处处影响、教育倪萍,让倪萍的人生之路平坦顺畅,让倪萍的生命历程绽放光彩。倪萍的姥姥不认字,但一言一行、一举一动无不感染、震撼倪萍,也感染、震撼每一个读者,尤其是身为人师的我,内心一直涌动一种愿望:毕生做一名像倪萍姥姥一样的老师。

首先,像倪萍姥姥一样,毫不吝啬自己的夸奖。“别不舍得夸孩子,芝麻夸着夸着就成西瓜了。”这是倪萍姥姥常挂在嘴边的一句话,也正是这句话一直伴随倪萍,“年了,我是在姥姥的夸奖下长大的,‘脸皮厚,胆子大’也是姥姥的栽培”。遗憾得是,我们总有一些老师忘记夸奖,忘记大张旗鼓地表扬。在他们眼里,批评可以不厌其烦,大肆宣扬。“你今天作业怎么没做?一天到晚就想着玩,看看你,成绩直线下降,还想不想学好?看看某某同学,比你强多少倍?没事学着点?”我们很少去了解具体原因,去分析这个孩子为什么忘记做,是一而再再而三,还是第一次?如果是主观原因,我们就要分析是什么原因造成这种现象;如果是客观原因,我们就应该帮助孩子极力克服。好孩子都是夸出来的,只有我们真心对待孩子,及他们的错误,错误的种子也会开出美丽之花朵。

其次,像倪萍姥姥一样,永不停止自己的脚步。“有多大劲儿使多大劲儿,上不了大山上小山。”姥姥的话虽然直白,朴实,但道出了生命之真谛。“林花谢了春红,太匆匆”,人生之路,尽管很短暂,可是人的底蕴,人的追求,人的价值,可以无限制地拓展与延伸。如同保尔所说:“人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”也就是说,当下流泪流汗是为了日后不留憾,否则,“白首方悔读书迟”。与此同时,求他求你不如求自己,自己的路自己去闯,靠别人大多是假话,诚如倪萍姥姥所说:“靠山山倒,靠人人老。靠来靠去你就发现了,最后你靠的是你自己。”

再者,像倪萍姥姥一样,绝不改变自己的生活。生活要“正常调”,要懂得“知足”,“面对困难也好,面对挫折也好,包括冤枉和委屈,想不开的事儿绕个弯就想开了;想不通的人,换个个儿就想通了。”学会释放,学会调节,学会自我放松,难怪倪萍姥姥是幸福的,因为她的生活世界总是“春明景和,波澜不惊”,因为她深谙:“我们有的时候,就是目标太大了,往前跑得太快了,这不怪每一个人,谁都是窗户打开向太阳看,这是很自然的。但是当你发现走不了那么快的时候,走不动的时候,你别嫌脚底下的路不是路啊!”古希腊有句名言:等等你的灵魂。道理很简单,有的人走得太快,导致灵魂无法跟进。同样,人生目标不明确,导致思想无法明晰,行动无法通畅。大多时候,我们总喜欢穿梭在城市的车水马龙中,和无数的陌生人擦肩而过,没有停下脚步去欣赏周围的一切,我们总是给自己找借口,太忙,太累,以致灵魂渐行渐远,再找回来就不那么容易。

倪萍的姥姥是一个很平凡的人,但正是这个平凡的人用自己的一生诠释做人的道理,育人的真谛。她的思想和理念已经融入倪萍的精神世界,“姥姥不在了,我找不到了。可是冥冥之中,姥姥又无处不在”。同时,这种思想和理念也深深渗入我的心田。(..