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《班主任工作漫谈》之我思 磁小  李珂

2021-08-17信息发布发布者:ourteam

《班主任工作漫谈》之我思

磁涧小学  李珂

读魏书生的书就想在品读一个成功的教师的人生!这些天我又学习了他的《班主任工作漫谈》,这本书让我思考了很多,他教会了我应该以饱满的热情,自励的态度和创新的精神来从事神圣的教育事业。

魏书生是一位育人的好教师,而育人与教学是相互促进的。所以,良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。“教学有法,教无定法”,在教师的工作生涯中无时无刻不在探索什么样的教学方法可以达到事半功倍的效果。魏书生老师和别的专家最为不同的是他总是深入浅出,用最简单的事例引发人们最深刻的思考,用最通俗的话语阐述最精辟的道理。在班级管理上学生走了错路、犯错误,魏书生老师不是训斥、整治,而是以导师之情,民主、平等的态度让学生写心理活动的“说明书”、“心理病历”,以此来自我认识、自我教育。有的老师经常感觉分身乏术,什么都要自己去做,因为总是对学生不放心。而魏老师是把学生当助手,每个学生都是小老师,分担着老师的工作。这样既减轻了老师的负担,又培养了学生的能力,还减少了学生犯错误的机会。他在教学管理上独特之处在于、全员参与,相互制衡。、照章办事,责任明确。人人有事做,事事有人做,且凡事皆有章可循。、管理教学,相互结合。这样每一个学生都可以做一名管理者,不但可以进行自我教育而且从小能训练语言表达的能力,这样可以使学生能力得到全面发展!他的这些做法犹如春雨滋润着学生幼小的心田,使学生产生了强烈的追求欲、探索欲、奋斗欲。事事不见老师管,时时都有老师在,真可谓“攻心为上”。 魏书生先生在这本书中,介绍了很多他做班主任的种种方法,让我看到了一个会传递知识,会为学生强身健体着想,会育人的班主任。魏书生老师不是一个一般的教育家,他异乎寻常的迷上教育,立志献身这一崇高事业,有一种忘我精神,这不是一般人所能做到的,也不是一般教育家所能做好的。

他的精神是值得像我这样一个初出茅庐的教师所要学习的,我要虚心学习魏书生的各类书籍,在实践中灵活运用,志力于做一名优秀教师!