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《友善用脑――加速学习新方法》读后感----吴兰飞

2021-09-11信息发布发布者:一ergirl

     读了这本书,我的第一收获就是了解了“友善用脑”的教学理念是什么。 关于友善用脑的教学理念它来自于对众多规律的大量研究。《友善用脑――加速学习新方法》是新西兰教育家克里斯蒂・沃德提出的以人本主义思想为基础、以脑科学研究成果为依据、以“教会学习”为理念,强调教师、学生、家长三方互动、积极学习的新方法。《友善用脑――加速学习新方法》一书是由克里斯蒂・沃德授权北京市澳罗拉国际教育文化交流中心翻译出版的。友善用脑从关注孩子的心理、生理的角度探讨孩子的学习,提出每个人的大脑都不一样,所以每个学生建立知识体系和记忆的方式也不一样。造成这种差别的原因与遗传的影响、后天的经历、对内外环境的感知以及大脑当前的状况等有关。友善用脑切实针对每个学生的情况,充分发挥学生的积极性,使之主动轻松地参与学习。

总之,友善用脑提出的与大脑生理机能相关的问题应该引起我们老师和家长及孩子的注意,提到的解决办法是值得老师和家长去学习去实践的。了解脑的生理机能,能够更好地发挥它的潜能,能让每一个孩子轻松学习健康成长!